为深化 “以赛促学、以赛促教、以赛促改” 育人模式，助力电子信息领域高素质人才培养，11 月 12 日，由我们教务处指导、伟德国际victor1946承办的校级电子信息类专业赛道竞赛在数字信息楼顺利落幕。本次竞赛设电子电器与集成电路、新一代信息技术两个赛道，覆盖电子信息工程技术、物联网应用技术两个专业，吸引 24 级、25 级全体学生参赛，经层层选拔，37 支队伍晋级决赛，最终 19 支队伍斩获校级奖项。

作为我们重点打造的专业类校级赛事，本次竞赛自 10 月启动筹备工作，形成 “学校统筹、学院落实、师生联动” 的工作机制。学校教务处从赛事规范、评分标准等方面提供专业指导，确保竞赛对标省赛、世赛要求；伟德国际victor1946组建由专业带头人、骨干教师构成的筹备团队，制定 “全员动员 — 赛前培训 — 初赛筛选 — 决赛比拼” 的递进式流程：一方面动员两个专业全体低年级学生参与，扩大赛事覆盖面；另一方面针对 50 余名重点参赛学生开展理论精讲、实操演练、故障模拟等专项培训，累计开展培训 12 场次，帮助学生夯实电子产品设计、组装、调试等核心技能，为赛事高质量开展筑牢基础。

决赛当天，数字信息楼 501、801 两个赛场氛围紧张热烈。竞赛采用团体赛制（2-4 人 / 队），评分体系严格遵循校级竞赛规范，设置五大核心维度：技能水平（60 分，重点考核电路设计、系统搭建、故障排除等实操能力）、职业素养（10 分，涵盖操作安全、规范流程、时间管理）、应用价值（10 分，评估作品与行业需求的适配度）、团队合作（10 分，考察分工协作与沟通效率）、创新创意（10 分，鼓励技术方案与设计思路突破）。

比赛中，电子电器与集成电路赛道选手专注于电路优化与电器功能调试，新一代信息技术赛道选手聚焦物联网系统搭建与数据交互开发，展现出扎实的专业功底与创新思维。教师评委团全程严格监考、精准赋分，确保赛事公平公正，最终评选出校级一等奖4 项、二等奖 6 项、三等奖 9 项，武建云等同学带领的 19 支队伍脱颖而出。

比赛现场1

比赛现场2

此次校级竞赛不仅是对伟德国际victor1946学生专业能力的集中检验，更成为我们深化 “赛教融合” 的重要实践载体。通过赛事反馈，学校进一步明确电子信息类专业课程改革方向 —— 将竞赛中的核心技能点融入《电子产品设计》《物联网系统开发》等课程教学，推动教学内容与行业需求、赛事标准深度衔接；同时，赛事激发了全校学生的专业学习热情，已与多个学院咨询赛事经验，计划结合专业特色开展校级竞赛，形成 “以赛育人” 的全校联动效应。未来将持续完善校级竞赛体系，打造更多专业类赛事品牌，以赛事为抓手推动人才培养质量提升，为行业输送更多具备实战能力与创新思维的高素质技术人才。

作者：程寿绵

一审：彭旭飞

二审：张武洪

三审：李明